Witamy w "INSTYTUT BADAŃ I INNOWACJI W EDUKACJI", które ustanowiono dla realizacji następujący celów:
wyrównywania szans edukacyjnych dla różnych grup społecznych, przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu oraz wspierania osób zagrożonych marginalizacją,
podejmowania aktywnościna rzecz kompleksowego rozwoju, poprawy efektywności działania i poprawy jakości życia.


   READ    OUR   NEWSLETTERS    /PRZECZYTAJ  NASZE  NEWSLETTERY
Zapisz się na newsletter
FakeNews Listopad 2019 Empowering Grudzień 2019 ELENE czerwiec_2022 Entrepreneurship January 2023
See our INBIE's privacy policy and Rozporządzenie RODO
   AKTUALNOŚCI  -   NEWS    
<----------------->
Virtual Seminars / Wirtualne seminaria INBIE-NET
INBIE is expanding its free, online, interactive streaming options for its seminars and workshops to mitigate some of the effects of isolation during the COVID-19 emergency and beyond. Check this page frequently for upcoming events that will be shared via Real-time meetings by Google.
Instytut Badań i Innowacji w Edukacji INBIE rozszerza swoją działalność nieodpłatnie poprzez internetowe, interaktywne opcje upowszechnienia dostępu np. do seminariów i warsztatów, aby złagodzić niektóre skutki izolacji podczas pandemii COVID-19 i nie tylko.
Zapraszamy do częstego odwiedzania naszej strony internetowej, w celu sprawdzenia bieżących i zbilżających się wydarzeń, które będą udostępniane za pośrednictwem spotkań w czasie rzeczywistym przez Google.
<----------------->
UKRAINIAN VERSION
-
About our Institution
- Ukrainian version
<----------------->
15.03.2020
-
ZAGROŻENIE KORONAWIRUSEM
Zadanie - ograniczenie negatywnych skutków związanych z rozprzestrzenianiem się koronawirusa w Czestochowie
Fundacja Instytut Badań i Innowacji w Edukacji włącza się do akcji "Prezydenta miasta Częstochowy", który zachęca seniorki i seniorów do korzystania z pomocy osób najbliższych oraz sąsiadów w zrobieniu zakupów, czy wyjściu z psem,
a także osoby z ich otoczenia - do udzielenia im pomocy.
Nasza instytucja chętnie oferuje swoją pomoc, a wszyscy zainteresowani proszeni są o kontakt na adres e-mail: info@inbie.pl
Ulotki – w załączniku
<----------------->
30.01.2020
-
VIII INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE
Management of international educational projects - the challenge of the 21st century" [INBIE-NET_2020]
We are honoured to invite you to participate in the VIII INBIE-NET International scientific conference "Management of international educational projects - the challenge of the 21st century" organized by Research and Innovation in Education Institute The conference is part of the dissemination activities within: "PROJECT: “ADULT SOCIAL INCLUSION IN A DIGITAL ENVIRONMENT” Strategic Partnerships for adult education Cooperation for innovation and the exchange of good practices 2019-1-PL01-KA204-065689 The INBIE-NET_2020 program will explore a broad spectrum of topics relating to Effective Management of Erasmus+ projects..

<----------------->
6-18.10.2019
-
EMPOWERING YOUTH TO CRITICALLY ANALYSE FAKE NEWS
Empowering youth
AKCJA 2 PARTNERSTWA STRATEGICZNE: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk 2019-2-RO01-KA205-064070. W ramach projektu odbyło się spotkanie koordynacyjne w dniach 16-18 pażdziernika 2019 r. w Constanta, Rumunia, na którym ustalono plan realizacji projektu. W ciągu 2-letniego okresu będziemy wymieniać i testować dobre praktyki w celu ulepszenia metod wewnętrznych w kontekście europejskim. Konsorcjum tworzą organizacje z Rumunii, Hiszpanii, Francji, Włoch i Polski, których celem jest wspieranie młodzieży i uzupełnianie się kompetencjami w ramach: edukacji nieformalnej, umiejętność korzystania z mediów,organizowania kampanii uświadamiających, metod nauczania oraz zapewnianie jakości. Ponad 10 partnerów stowarzyszonych przyczyni się do dotarcia do grup docelowych, realizacji zadań projektu i wspierania rozpowszechniania. Oczekuje się, że multidyscyplinarność wytworzy motywujący kontekst w rozwoju personelu dla osiągnięcia głównego celu: „zwiększenia zdolności osób pracujących z młodzieżą oraz organizacji młodzieżowych we wspieraniu młodych ludzi w interpretacji, analizie i ocenie fałszywych wiadomości”.